3º ESO Desarrollo, vistas y perspectiva de una pieza

Vamos a ver algo de la geometría que representa en el papel figuras tridimensionales, lo que soléis llamar 3d.

Para ello estudiaremos un cubo o hexaedro, es decir una forma volumétrica (con altura, anchura y profundidad) que está formada por seis cuadrados iguales que son sus caras, que se unen en aristas y esquinas. Por ejemplo un dado.

Si cortásemos algunas aristas del cubo y lo estirásemos sobre la mesa tendríamos su desarrollo. Aquí tienes esta pieza que mediante plegados y pegando esas solapas de los bordes proporcionaría un cubo.

Las vistas de una pieza son lo que vemos desde varias de sus caras: Planta, desde arriba, alzado (desde el frente) y perfil (desde un lado)VÍDEO

Puedes ver este otro vídeo sobre vistas para entenderlo mejor VÍDEO

La perspectiva puede ser de varios tipos y consiste en dibujar las aristas paralelas a unos ejes, así vemos la figura más parecida a cómo la ve el ojo humano siempre observando tres caras a la vez.

La más usada es la perspectiva caballera con dos de sus ejes a 90º y el otro por la mitad.

Las medidas representadas paralelas a este último eje que representa las profundidades tiene las medidas reducidas a la mitad.

EJERCICIO

--Dibuja el desarrollo de un cubo en una hoja (6 cuadrados) de arista 7 cm y recórtalo dejando solapas como el ejemplo de arriba

--Pinta cada cara con un diseño de color distinto (mira el ejemplo de abajo)

--Saca foto del desarrollo en plano

--Pliégalo, pégalo y fotografíalo

--Dibuja las vistas y la perspectiva caballera en una lámina del bloc

--Envía en un sólo email:

------foto del cubo desarrollado y recortado listo para plegar

------foto del cubo montado

------lámina como el ejemplo de abajo hecha con los colores y medidas de tu cubo

NORMAS GENERALES

1º Los ejercicios siempre llevarán nombre, apellidos, curso y título del ejercicio escritos en la hoja o fuera del recuadro de la lámina.

2º Fotografiad con mucha luz la hoja (en la ventana o con lámpara, sin sombras) y comprobad que se ve nítidamente antes de enviar.

3º Sólo se aceptan fotos legibles, no borrosas, y en el sentido del dibujo (comprobad que no van torcidas)

--Fecha máxima de entrega

VISTAS Y PERSPECTIVA DE UN CUBO

MARTES 9 de junio a las 14 horas

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Profesor de Dibujo Bruno Marcos (bmarcosc@educa.jcyl.es)

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